Что такое периодика ?
Что за сказочный персонаж с почти космическим именем?
Оказывается, все, что лежит на библиотечных полках в специальном разделе: журналы, газеты - это и есть периодика или по-другому - периодическая печать. Почему она так называется и что в ней интересного знают завсегдатаи библиотеки, а таких немало среди школьников начальных классов. Для того чтобы познакомить и заинтересовать тех, кто не слишком часто бывает в библиотеке, мы провели познавательную игру по страницам журнала "Квантик". Игры, головоломки, задачки на логику - это всё ждало ребят на страницах интересного журнала. После этого мероприятия очень многие открыли для себя новое увлечение-путешествие по страницам журналов "Квантик", "В мире животных", "Детская энциклопедия" и др. У полки с журналами на переменах всегда есть читатели, которые с нетерпением ждут появления следующего номера.

   "Погружение" в творчество Сергея Есенина вышло за рамки Ивановской на Лехте школы. В пятницу ребята побывали в гостях у Вощажниковской школы с литературно-музыкальной композицией, посвящённой 130-летию поэта Сергея Есенина. 🪶

В школе активно идёт "Погружение" в творчество любимого народного поэта, которое закончится в это воскресение балом. Очень хотелось поделиться опытом, наработанным нами за время "погружения". Вощажниковская школа радушно приняла нас, собрав целый зал благодарных зрителей. Ребята погрузились в биографию и творчество С.Есенина: читали стихи, исполняли романсы по произведениям поэта.
Аккомпанировала выступающим Кличко Ярослава Александровна. Подготовила композицию Черноскутова Ксения Викторовна, учитель литературы, руководитель школьного театра Ивановской школы.

Спасибо радушным хозяевам Вощажниковской школы, а также благодарным зрителям за тёплый приём. Всегда рады сотрудничеству с вами!

Губернатор М. Евраев в своем телеграмм канале сообщил: "Семья Божковых из Борисоглебского округа удостоена государственной награды. Указ о вручении медали ордена «Родительская слава» подписал Президент России Владимир Владимирович Путин.

Федор Никитович и Мария Владимировна воспитывают шестерых детей и являются авторами уникальной педагогической системы. Супруги работают в Ивановской школе: Федор Никитович руководит учебным заведением, а Мария Владимировна преподает. Они прилагают много усилий для сохранения и развития образования и воспитания на селе. Их ученики регулярно становятся победителями олимпиад и конкурсов. В сельской школе учатся все их дети.

Старшая дочь Анна, золотая медалистка, сейчас студентка Государственного университета управления, донор, участвует в волонтерских миссиях в Донбассе, волонтер в Главном клиническом военном госпитале им. Бурденко. Евдокия – активистка «Движения Первых» и спортсменка – готовится к поступлению в художественный вуз. Феврония увлечена академическим вокалом и кондитерским искусством, Мария и Сергей отлично учатся и развиваются в творчестве и спорте, а второклассница Татьяна уже сочиняет стихи.

Божковы активно участвуют в добровольческой деятельности, поисковых экспедициях, патриотических мероприятиях, творческих конкурсах. Поздравляю супругов и их детей с заслуженной наградой и благодарю за пример крепкой и дружной большой семьи!

Мы со стороны Правительства региона последовательно поддерживаем многодетные семьи: расширяем меры социальной помощи, улучшаем жилищные условия, создаем комфортную среду для образования и развития.

   Во 2-ом и 3-ем классах прошёл праздник, приуроченный ко Всемирному дню хлеба, который отмечался 16 октября.
Ребята очень много полезного и интересного узнали о хлебе-батюшке, все вместе испекли и украсили вкусный, сдобный и ароматный каравай, с которым потом пили чай 🫖.
Ребята рассказывали, как хлебушек приходит на стол. Познакомили нас с профессиями сельского хозяйства и попробовали себя в них. Научились отличать колоски пшеницы, ржи, овса и ячменя друг от друга, напомнили, из какой муки пекут хлеб и булки. Праздник прошёл в теплой атмосфере.

Большое спасибо Ирине Викторовне за такое познавательное мероприятие.

Точилова Е. Н.

   Сегодня на школьной линейке ребята начальных классов продолжили чтение наизусть стихотворений Сергея Есенина. Это самые активные участники есенинских конкурсов. В номинации «Авторские стихи» прозвучало стихотворение Серафимы Вахненко «Юность Есенина».
Конкурсы продолжаются! Ждём ваших стихов, рисунков и сочинений.

   "Хлеб - всему голова" - с таким названием прошла неделя в дошкольной группе "Ладушки". В эту неделю ребята узнали для себя много интересного:
. Как хлеб пришёл к нам на стол.
. Процесс выращивания хлеба.
. Почему к хлебу нужно бережно относиться.
. Почему хлеб - один из самых главных продуктов на нашем столе.
Вместе с детьми рассмотрели зёрна пшеницы и ржи, муку, тесто, закваску под микроскопом, попробовали разные виды хлеба.
С педагогом Ириной Викторовной ребята испекли самый настоящий праздничный каравай.

Головлёва О. В.

  ПРОБА ПЕРА 🪶

ЮНОСТЬ ЕСЕНИНА
Тих и светел нежный вечер.
В роще соловей запел.
Сладким пением сердечным
Душу отрока согрел.

... Юноша в саду вечернем
На ковре травы лежал.
Запах сумрачной сирени,
Запах ветра он вдыхал.

Улыбались ему звёзды,
Сквозь голубизну маня.
А с полей пшеничный воздух
Вился, сквозь ветра сквозя.

В сердце юноши слагались
Отзвуки родных веков,
И мгновенья превращались
В строки памятных стихов.

... Пел поэт. И нежным звоном
Оглашалась вся земля —
Всё, что чтил он русским домом:
Лес, поля... Поля, поля...

И летел ему на кудри
Белых, чистых яблонь дым...
Взор свой трепетный и мудрый
Отрок вдаль оборатил.

20 октября 2025. Понедельник.
Вахненко Серафима.

   Мои ребята-затейники из 4 класса - Аня, Оля и Алёна, а так же их помощники - Серёжа, Егор, Саша и Алёша сегодня провели на свежем воздухе для первоклассников квест-игру "Морское путешествие" в загадочный подводный мир.
Ребят из первого класса разделили на две команды: они выполняли разные задания в поисках карты. Задача первоклассников - найти место, где спрятаны сокровища.
Выполняя первое задание, каждая команда узнавала, где скрыта первая подсказка. Отправившись туда и выполнив задание, ребята получали следующую подсказку, и так пока не собрали все кусочки карты.
Разгадали загадки, назвали обитателей моря, описали морских животных, определили их по тени, играли в подвижные игры "Морская фигура, замри", "Килька-кит". В результате обе команды нашли клад. Это были раскраски, блокноты и сладости.
Благодарю за игру всех ребят. Молодцы!
Родителям спасибо за подарки.

Бадахина Т.О.

   23 сентября - Международный день шашек. В нашей школе были организованы шашечные турниры, в которых приняли участие все желающие, начиная с 1 и заканчивая 11 классами. Сегодня подошёл к завершению этот захватывающий шашечный марафон.
В финал конкурса вышли Москвитин Михаил, ученик 7 класса, и ученики 8 класса Лебедев Максим и Клыгин Константин.
Итог соревнований:
1 место - Константин Клыгин
2 место - Максим Лебедев
3 место - Михаил Москвитин
Поздравляем!

   Сегодня наш 5 класс съездил на интерактивную программу "Картошка в деле: промысел, питание и производство", организованную Ковалёвой Любовью Викторовной в музее "Дом крестьянина Ёлкина". Ребята узнали об особенностях выращивания картофеля, его обработке, о веществе, которое можно получить из этого овоща - крахмале. Окунулись в прошлое, рассматривая предметы, с помощью которых получали крахмал, узнали, какие блюда раньше готовили из картофеля и крахмала. На ощупь учились распознавать муку и крахмал, а затем провели опыт на овощах и фруктах - проверяли присутствует в них крахмал или нет, какую окраску они при этом приобретают. Также поучаствовали в 3-х играх - 2-х интеллектуальных (соединяли пословицы и поговорки; определяли подходящие погодные условия и вспомогающие факторы для благотворного урожая) и спортивной (кто первый довезет урожай до ярмарки, преодолевая разные препятствия).
Ребята так быстро со всем справились, что я попросила провести нам ещё и экскурсию по древнейшему прошлому Борисоглебского края. Её для нас проводила Сапожникова Алёна Геннадьевна. За один час мы смогли погрузиться в прошлое и узнали подробно о такой науке, как археология. Познакомились с археологическими находками на территории нашего Борисоглебского края. Ещё узнали о людях, которые внесли большой вклад в развитие этой науки. На основе подлинных древних находок ребята узнали о том, что представляла жизнь людей в эпоху каменного и бронзового веков, выяснили, что такое индустрия каменного века, как делались орудия и как их различают. А ещё получили ответы на интересующие вопросы: что можно сделать кремневым отщепом, можно ли просверлить камень и как охотились на гигантов эпохи палеолита - мамонтов.
Было очень интересно!

Саранди А. А.