С младшей группой завершаем серию птиц изображением дятла.В мире существует около 200 видов дятлов, которые обитают практически на всех континентах, кроме Антарктиды.Со средней и старшей группой продолжали изучать построение предметов. Рисовали шар, выполняли упражнения по изображению куба в перспективе с разных ракурсов.Есть домашнее задание по желанию:
1. Нарисовать не менее пяти предметов с разбором из каких фигур они состоят (без объёма, плоские), т.е, например, кружка состоит из прямоугольника.
Крынка - трапеция, прямоугольник и овал. Предметы должны быть узнаваемы.
2. Посмотреть мультик или почитать сказку "Мышонок и карандаш" В. Сутеев. (Это задание можно для всех групп)Куликова Н.М.

   29 января 2025 года исполнилось 165 лет со дня рождения классика русской и мировой литературы Антона Павловича Чехова 🪶В нашей школе эта знаменательная дата была отмечена общешкольной литературной линейкой.Ученица 8 класса София Гаврюшина сделала презентацию и рассказала ребятам о биографии писателя, а ребята из театральной студии "Вдохновение": Кормилицына Екатерина, Захарова Параскева, Казаков Сергей (5 кл.) Стефановский Илья (7 кл.) - так увлекательно, эмоционально выступили с литературной композицией по рассказу Антона Павловича "Мальчики", что даже первоклашки слушали затаив дыхание.Благодарим учителя литературы, руководителя школьной театральной студии "Вдохновение" Черноскутову Ксению Викторовну за подготовку литературной композиции БОЖКОВА М. В.

    27 января 1944 года в ходе проведения Ленинградско - Новгородской наступательной операции было нанесено тяжелое поражение группе армии 'Север" и ленинградцы праздновали снятие блокады.В этот день, 27 января, ребята начальной школы почтили память павших от рук врагов мирных граждан: стариков, женщин, детей! И тех, кто приближал Победу ценой своей жизни. Ребята читали стихи, пели песни. Ключевой символ акции - кусочек хлеба весом в 125 граммов: именно такая ежедневная минимальная норма была установлена во время блокады. Это символ стойкости , мужества и подвига людей!Организовала и провела эту акцию Макарова Ирина Викторовна - педагог дополнительного образования. Ей помогали учитель музыки Гуреева Ирина Александровна и классные руководители.Точилова Е. Н.

   Ребята из 3 класса показали всей школе удивительный рождественский спектакль «Рождественнская свечка». Один класс смог рассказать трогательную, добрую историю про Рождество, про любовь и дружбу. Спектакль получился очень интересным: дети пели песни, танцевали...
🪄
Мероприятие прошло в рамках театральной внеурочной деятельности в начальной школе, организуемой Гуреевой Ириной Александровной. Огромная благодарность Ирине Александровне, педагогам Черноскутовой Ксении Викторовне и Саранди Анастасии Алексеевне за прекрасную постановку. Аникановой Ольге Николаевне за чудесные костюмы 🪡. А также одному из самых активных классных руководителей Бадахиной Татьяне Олеговне

   Разговор на встрече шёл о профилактических прививках . Родители и работники школы задали Тимуру Борисовичу волнующие их вопросы, на которые получили грамотные, обоснованные ответы. Разговор получился конструктивным, содержательным. Кто хотел получить необходимую информацию, тот её получил в полной мере.
Спасибо Тимуру Борисовичу за беседу.

   Выпускница нашей школы, ныне студентка 1 курса Московского Государственного университета технологий и управления им К.Г. Разумовского, Елизавета Аниканова снова встретилась с ребятами Ивановской школы. Она не только рассказала ребятам 8 класса о своем университете и о студенческой жизни, но и показала мастер-класс по японской кухне на уроке труда (технологии) в 6 классе по теме «Кухня народов мира»
Японский супчик получился очень аппетитным! Спасибо Елизавете! Верим, что из Елизаветы получится прекрасный специалист, мастер своего дела

   Приглашаем 31 января в 14 часов в Школу искусств на творческую встречу с ВЛАДИМИРОМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ СУРОВЦЕВЫМ — скульптором, народным художником РФ, действительным академиком Российской академии художеств, лауреатом Премии Правительства Российской Федерации, кавалером Ордена Искусств и литературы Франции, актёром, дебютировавшим в  70 лет в фильме известного режиссёра С.С.Дружининой    "Гардемарины 1787. Война" в роли А.В.Суворова, с кем имеет неимоверное сходство.
Владимир Александрович—автор  более 40 монументальных скульптор и памятников в 21 стране мира.
Есть скульптура В.Суровцева и в г. Ярославле в музее современного искусства, а памятник князю Скопину-Шуйскому установлен в п.Борисоглебский Ярославской области.
Ждём вас всей семьёй!

    27 января - день снятия блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.С детьми дошкольной группы «Ладушки» мы обсудили, что такое блокада, что пережили дети и взрослые, побывавшие в ней. Также узнали, что такое "блокадный хлеб", "дорога жизни", метроном, Бадаевские склады , 7-я Ленинградская симфония.В память павших Ленинградцев под удары метронома проведена минута молчания.Головлева О. В.

    «С пятницы по воскресенье у меня случается много рисования.
В субботу приходят малыши 4-х и 5-ти лет. Занимаются не одни, а, как правило, со старшими братьями или сёстрами. Но сами с важностью раскладывают на партах краски, карандаши, кисти. Этот процесс им нравится)) тут есть возможность чувствовать себя самостоятельными, почти взрослыми.Изображаем море, чаек... Ребята сосредоточено рисуют, нахмурив брови, - стараются.
Кто-то боится прикоснуться к листу неточно, тогда в работу включается брат или сестра, терпеливо помогают, направляя робкие линии малышей. И вот уже шумит прибой, вскрикивают и хлопают крыльями чайки, а брызги разлетаются вокруг, разбиваясь о скалу. Пахнет морем .Затем приходят дети постарше.
"Мучаем" построение предметов - это как азбука в чтении или сольфеджио в музыке. Мальчикам "строить" больше нравится, а вот девочки ждут, когда же предметы станут объёмными, а ещё лучше - приобретут цвет»Елизавета Владимировна Есина