Разговор на встрече шёл о профилактических прививках . Родители и работники школы задали Тимуру Борисовичу волнующие их вопросы, на которые получили грамотные, обоснованные ответы. Разговор получился конструктивным, содержательным. Кто хотел получить необходимую информацию, тот её получил в полной мере.
Спасибо Тимуру Борисовичу за беседу.

   Выпускница нашей школы, ныне студентка 1 курса Московского Государственного университета технологий и управления им К.Г. Разумовского, Елизавета Аниканова снова встретилась с ребятами Ивановской школы. Она не только рассказала ребятам 8 класса о своем университете и о студенческой жизни, но и показала мастер-класс по японской кухне на уроке труда (технологии) в 6 классе по теме «Кухня народов мира»
Японский супчик получился очень аппетитным! Спасибо Елизавете! Верим, что из Елизаветы получится прекрасный специалист, мастер своего дела

   Приглашаем 31 января в 14 часов в Школу искусств на творческую встречу с ВЛАДИМИРОМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ СУРОВЦЕВЫМ — скульптором, народным художником РФ, действительным академиком Российской академии художеств, лауреатом Премии Правительства Российской Федерации, кавалером Ордена Искусств и литературы Франции, актёром, дебютировавшим в  70 лет в фильме известного режиссёра С.С.Дружининой    "Гардемарины 1787. Война" в роли А.В.Суворова, с кем имеет неимоверное сходство.
Владимир Александрович—автор  более 40 монументальных скульптор и памятников в 21 стране мира.
Есть скульптура В.Суровцева и в г. Ярославле в музее современного искусства, а памятник князю Скопину-Шуйскому установлен в п.Борисоглебский Ярославской области.
Ждём вас всей семьёй!

    27 января - день снятия блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.С детьми дошкольной группы «Ладушки» мы обсудили, что такое блокада, что пережили дети и взрослые, побывавшие в ней. Также узнали, что такое "блокадный хлеб", "дорога жизни", метроном, Бадаевские склады , 7-я Ленинградская симфония.В память павших Ленинградцев под удары метронома проведена минута молчания.Головлева О. В.

    «С пятницы по воскресенье у меня случается много рисования.
В субботу приходят малыши 4-х и 5-ти лет. Занимаются не одни, а, как правило, со старшими братьями или сёстрами. Но сами с важностью раскладывают на партах краски, карандаши, кисти. Этот процесс им нравится)) тут есть возможность чувствовать себя самостоятельными, почти взрослыми.Изображаем море, чаек... Ребята сосредоточено рисуют, нахмурив брови, - стараются.
Кто-то боится прикоснуться к листу неточно, тогда в работу включается брат или сестра, терпеливо помогают, направляя робкие линии малышей. И вот уже шумит прибой, вскрикивают и хлопают крыльями чайки, а брызги разлетаются вокруг, разбиваясь о скалу. Пахнет морем .Затем приходят дети постарше.
"Мучаем" построение предметов - это как азбука в чтении или сольфеджио в музыке. Мальчикам "строить" больше нравится, а вот девочки ждут, когда же предметы станут объёмными, а ещё лучше - приобретут цвет»Елизавета Владимировна Есина

   26 января команда Ивановской школы принимала участие в областных соревнованиях по авиамодельному спорту в г. Кострома
Авиамодельный спорт - технический вид спорта, где участники соревнуются в конструировании и изготовлении моделей летательных аппаратов и в управлении ими в полетах на дальность, продолжительность полета ...В номинации «Копии моделей» в своей возрастной группе заняли 2 место Фёдор Капустин (6 кл) и 3 место Артём Березин (5 кл).
В номинации «Метательные модели» в своей возрастной группе 1 место занял Роман Рудиков (7 кл) Поздравляем ребят и руководителя авиамодельного кружка Олега Геннадьевича Рудикова с прекрасным результатом! Куликова Н.М.

   26 января отмечается международный день настольных игр, который был учрежден в 2013 году. Его официально называют «День без интернета».Данный вид игр является одним из любимых у наших ребят. Все, от самых маленьких до самых больших, находят себе игры по душе. Польза настольных игр для детей неоспорима: с их помощью развиваются зрительная память, внимание, сообразительность, логика.

На этой неделе ребята из группы "Ладушки" совершили увлекательное путешествие в "Мир домашних животных" Цель занятий :
расширить знания детей о домашних животных и их детёнышах;
расширить представление о среде их обитания и пользе для окружающих.Ребята отгадывали загадки, слушали рассказы и сказки о животных, рассматривали наглядные пособия. Поучаствовали в создании собственного плаката "Нескучная ферма", а также слепили любимого многими домашнего животного кошечку ‍

Лайк

1

На этой неделе ребята из группы "Ладушки" совершили увлекательное путешествие в "Мир домашних животных" Цель занятий :
расширить знания детей о домашних животных и их детёнышах;
расширить представление о среде их обитания и пользе для окружающих.Ребята отгадывали загадки, слушали рассказы и сказки о животных, рассматривали наглядные пособия. Поучаствовали в создании собственного плаката "Нескучная ферма", а также слепили любимого многими домашнего животного кошечку ‍

Лайк

1